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2年生の漢字を覚えるのは大変だ!

七田式小学生プリントの2年生を春休みから始めていますが、大変です。疲

漢字がなかなか覚えられないし、語彙力も無いので漢字の読みも「何これ?」と思う間違え方をしています。

  • ゆう(大)な け(色)を ながめる」→ゆう(おお)な け(いろ)を ながめる
  • 歌しょう(力)→歌しょう(ちから)
  • らん(黄)→らん(き)

こんな風に書いてるのを読むとコケますね。笑

なんのこっちゃ?な文章に疑問を持たないところが問題です。確かに教科書レベルより難しいと思うけど、語彙力が無さすぎですね。

困ったなー。

自分の小2の頃を思い出す

私自身の事を言えば、小学1-2年生の頃に学校で国語の勉強をした記憶が全くありません。笑←

いつのまにか、ひらがなもカタカナも1.-2年の漢字も出来たので、正直教え方がイマイチ分からないのです。

九九は覚えるのに何度も唱えて大変だったなーぐらいの淡い記憶です。

家では宿題しかしてないけど、漢字も出来るようになったから、まあいいか!!!

・・とは、なりません。

息子が公立小学校に通っていれば「ママでも出来たからそのうち出来るよ!宿題は頑張ろうね」と言えたのかもしれないけど、インターに通う以上、今やらなければ出来ないままだと思います。

国語に危機感を覚えて「公立小学校へ転校する?」と一応聞いてみたのですが、それは嫌だそうです。

ならば、やるしかない。

2年生の漢字をどう覚えるか模索中

七田式ドリルの一冊ごとに、そのNOで習う漢字の練習表がついています。

取り敢えずこれをコピーして、毎日一文字ずつ私が息子の手を取って書いています。

部首が書いていないので、青字で書き足しました。漢字のパターンを理解したり、部首を覚えてしまえば、もっと覚えやすくなるのでは?と思っています。

これをやり始めてから少しは書けるようになった気がしますが、この先が不安だー。

七田式小学生プリントに拘らずに、ともかくコツコツ頑張ろうと思います。

  • B!