七田式小学生プリントの2年生を春休みから始めていますが、大変です。疲
漢字がなかなか覚えられないし、語彙力も無いので漢字の読みも「何これ？」と思う間違え方をしています。
- ゆう(大)な け(色)を ながめる」→ゆう(おお)な け(いろ)を ながめる
- 歌しょう(力)→歌しょう(ちから)
- らん(黄)→らん(き)
こんな風に書いてるのを読むとコケますね。笑
なんのこっちゃ？な文章に疑問を持たないところが問題です。確かに教科書レベルより難しいと思うけど、語彙力が無さすぎですね。
困ったなー。
自分の小2の頃を思い出す
私自身の事を言えば、小学1-2年生の頃に学校で国語の勉強をした記憶が全くありません。笑←
いつのまにか、ひらがなもカタカナも1.-2年の漢字も出来たので、正直教え方がイマイチ分からないのです。
九九は覚えるのに何度も唱えて大変だったなーぐらいの淡い記憶です。
家では宿題しかしてないけど、漢字も出来るようになったから、まあいいか！！！
・・・とは、なりません。
息子が公立小学校に通っていれば「ママでも出来たからそのうち出来るよ！宿題は頑張ろうね」と言えたのかもしれないけど、インターに通う以上、今やらなければ出来ないままだと思います。
国語に危機感を覚えて「公立小学校へ転校する？」と一応聞いてみたのですが、それは嫌だそうです。
ならば、やるしかない。
2年生の漢字をどう覚えるか模索中
七田式ドリルの一冊ごとに、そのNOで習う漢字の練習表がついています。
取り敢えずこれをコピーして、毎日一文字ずつ私が息子の手を取って書いています。
部首が書いていないので、青字で書き足しました。漢字のパターンを理解したり、部首を覚えてしまえば、もっと覚えやすくなるのでは？と思っています。
これをやり始めてから少しは書けるようになった気がしますが、この先が不安だー。
七田式小学生プリントに拘らずに、ともかくコツコツ頑張ろうと思います。